Edisi Nasional
Logo BERNAS.id Resmi - Media Nasional & Inspirasi Karir EksekutifBERNAS

Berita Nasional sejak 1946

NASIONAL

Mengelola Pembelajaran di Sekolah Menggunakan Smartphone, Siapa Takut?

Oleh: Redaksi Bernas•24 Januari 2018
Mengelola Pembelajaran di Sekolah Menggunakan Smartphone, Siapa Takut?
Foto: Redaksi Bernas
RANGKUMAN CEPAT BERNAS
Sumber: journalist
"Bernas id Smartphone merupakan perangkat yang tak dapat dipisahkan dari gaya hiduzaman sekarang Penggunaan smartphone yang merata di segala aspek kehidupan..."

🗓️ Dipublikasikan pada 24 Januari 2018.

Sebagian data dan informasi dalam artikel ini mungkin telah berubah sejak tanggal terbit. Lihat berita pendidikan terbaru →

Bernas.id – Smartphone merupakan perangkat yang tak dapat dipisahkan dari gaya hidup zaman sekarang. Penggunaan smartphone yang merata di segala aspek kehidupan, membuat smartphone menjadi perangkat yang populer di segala kalangan dan tingkatan usia. Dunia pendidikan mendapat imbas paling besar terhadap penggunaan smartphone mengingat rentang usia peserta didik merupakan rentang yang paling besar di antara tingkatan usia lainnya.

Dalam satu keluarga biasanya masing-masing anggota keluarga memiliki smartphone sendiri, karena selain gaya hidup smartphone menjadi kebutuhan untuk berkehidupan sosial masyarakat.

Dalam belajarpun siswa terkadang lebih banyak menggunakan search engine untuk membantu mencari informasi tentang materi pelajaran di internet.

Dalam kehidupan sosial sehari-hari para siswa-siswi menggunakan smartphone untuk berkomunikasi dengan teman-teman mereka melalui aplikasi-aplikasi media sosial yang disediakan tidak berbayar. Sebagian besar waktu mereka digunakan untuk mengakses informasi-informasi yang disediakan oleh media-media online.

Mencari informasi menjadi lebih mudah, tinggal mengetikkan kata kunci informasi yang ingin diketahui dimunculkan dalam berbagai pilihan tautan.

Pergeseran penggunakan media fisik menjadi media digital lebih memudahkan siswa, misalnya dengan tidak perlu membawa-bawa buku untuk dibaca, tinggal mengunduh buku yang telah disediakan pemerintah kemudian membacanya menggunakan aplikasi yang ada di smatphone.

Sementara guru juga menjadi pengguna smartphone yang berfungsi setidaknya hampir sama dengan apa yang diperlukan siswa. Komunitas guru berbasis online telah dapat di akses dari Sabang sampai Merauke, selama masih mendaparkan akses internet. Guru juga memanfaatkan smatphone untuk mengikuti pelatihan-pelatihan berbasis online yang kegiatan tatap muka dilakukan menggunakan video conference.

Komunikasi selama pelatihan menggunakan grup-grup berbasis media sosial seperti Whatsapp, Facebook, Telegram, dan lain-lain.

Fungsi fitur-fitur smartphone yang hampir menyerupai kemampuan sebuah komputer menyebabkan smartphone menjadi perangkat favorit di dunia pendidikan. Pengelolaan pembelajaran juga dapat dioptimalkan menggunakan perangkat ini. Guru dapat mengunakan smartphone untuk mengelola pembelajaran di luar tatap muka.

Pengelolaan penugasan mandiri, pengelolaan file, dan pengelolaan evaluasi pembelajaran dapat dilakukan berbasis perangkat smartphone.

Selain pembelajaran tatap muka di depan kelas, guru juga mengelola bermacam bentuk penugasan, membagi materi, melakukan diskusi, dan lain sebagainya. Hal-hal tersebut dapat dilakukan menggunakan perangkat pendukung berupa smartphone ini. Berikut langkah-langkah pembelajaran menggunakan perangkat smartphone :

  1. Persiapan.

Assessment Interaktif Cepat

Jawab 3 Pertanyaan & Skor Dihitung AI

Q1.Apa tujuan utama Anda terkait pendidikan & karir saat ini?

Satu hari sebelum pembelajaran tatap muka guru telah membagikan materi pembelajaran pada siswa.

Materi pelajaran dapat dibagikan menggunakan aplikasi media sosial seperti Whatsapp atau Facebook, karena hampir semua siswa biasanya memiliki akun Whatsapp atau Facebook.

Dengan dibagikannya materi pelajaran lebih awal, siswa dapat mempelajari materi lebih awal sebagai bekal pembelajaran keesokan harinya.

Hal ini juga memudahkan bagi guru untuk memberikan materi keesokan harinya, karena siswa setidaknya telah mendapatkan gambaran tentang apa yang akan dipelajari.

  • Pelaksanaan. Pelaksanaan pembelajaran dapat dilakukan seperti biasa, bisa jadi dalam pelaksanaan pembelajaran smartphone tidak digunakan sama sekali, karena pada saat ini siswa melakukan aktivitas sesuai dengan langkah-langkah yang telah diorganisir oleh guru.
  • Penugasan. Penggunaan smartphone dapat lebih banyak pada saat penugasan ini.

    Misalnya siswa ditugaskan untuk membuat sebuah video presentasi, siswa diharuskan merekam presentasi tentang pelaksaan tugas mereka kemudian diunggah ke Youtube.

    Kemudian dari video yang telah diunggah, teman-teman dari kelas lain melakukan pemilihan atau vote dengan memberi like, jumlah like yang diterima oleh kelompok merupakan salah satu komponen penilaian.

    Banyak jenis penugasan yang dapat dilakukan dengan memanfaatkan aplikasi pada smartphone.

  • Evaluasi. Selain membagikan konten materi pembelajaran, smartphone juga dapat digunakan untuk melakukan evaluasi hasil belajar.

    Guru dapat menggunakan fasilitas-fasilitas gratis, baik dari Google Form maupun Microsoft Form untuk keperluan evaluasi ini.

    Misalnya guru membuat soal berbasis online, sehingga siswa dapat mengkases dari mana saja dengan batasan waktu tertentu.

  • Sebagai guru dengan tuntutan perkembangan zaman, harus selalu update terhadap perkembangan-perkembangan perangkat teknologi yang dapat digunakan untuk kelancaran dan kemudahan dalam proses pembelajaran. Update teknologinya, update cara mengajarnya. Semangat mencerdaskan kehidupan bangsa.

    📊 Survei Kilat BERNAS

    Bidang karir impian Anda?

    Jawaban Anda membantu kami menyajikan konten yang lebih relevan.

    FAQ: Ringkasan Cepat

    Apa inti dari Mengelola Pembelajaran di Sekolah Menggunakan Smartphone, Siapa Takut??

    Bernas id Smartphone merupakan perangkat yang tak dapat dipisahkan dari gaya hiduzaman sekarang Penggunaan smartphone yang merata di segala aspek kehidupan...

    Apakah cara ini masih relevan di tahun ini?

    Ya, panduan ini telah diperbarui oleh Tim Redaksi BERNAS.id dan diverifikasi keakuratannya. Kami selalu menyajikan informasi teknologi yang *up-to-date*.

    Bagikan artikel ini

    WhatsAppTelegram

    Untuk Mitra & Pengiklan

    Kampus atau sekolah Anda ingin tampil di BERNAS?

    Lihat contoh kerja sama publisitas kampus yang sudah berjalan, lalu unduh media kit untuk paket kerja sama Anda.

    Lihat Contoh Kerja Sama

    “Mengelola Pembelajaran di Sekolah Menggunakan Smartphone, Siapa Takut?”

    R
    Redaksi Bernas
    Click to Share

    Populer di pendidikan

    Semantic Authority Linker

    Global Career EngineAI Assessment 2026
    1 / 3

    Apa tujuan utama karir Anda di tahun 2026?

    Discovery Insight

    Data Transmutation:
    Digital Sovereignty

    Kenali produk dan layanan dalam ekosistem BERNAS.

    Lihat Ekosistem

    Peluang Karir & Bisnis Digital

    Potensi Penghasilan (2026)
    Rp 15.000.000 - Rp 25.000.000

    Estimasi berdasarkan data pasar kerja & AI Bernas.

    Prospek Karir
    ⚡ Sangat Tinggi

    Permintaan tenaga kerja untuk sektor ini diprediksi tetap kuat.