Jogja Anti Bullying: Kolaborasi Pemerintah, Kampus, dan Masyarakat

YOGYAKARTA, BERNAS.ID – Pemerintah Kota Yogyakarta bersama Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) resmi mendeklarasikan gerakan Jogja Anti Bullying sebagai komitmen bersama dalam mencegah dan menangani praktik perundungan di lingkungan pendidikan. Deklarasi berlangsung di Auditorium UNY, Selasa (29/9/2026), dan dihadiri jajaran pemerintah, akademisi, serta perwakilan sekolah.

Momentum Kolaborasi

Sekretaris Daerah Kota Yogyakarta, Budi Santosa Asrori, menegaskan bahwa deklarasi ini menjadi momentum penting untuk memperkuat kolaborasi antara pemerintah, perguruan tinggi, sekolah, orang tua, dan masyarakat. Tujuannya adalah menciptakan ekosistem pendidikan yang aman, nyaman, dan bebas dari kekerasan.

Menurutnya, Pemkot Yogyakarta bersama UNY telah melakukan penelitian terkait perundungan di sejumlah sekolah, khususnya jenjang SMP. Hasil penelitian tersebut diharapkan menjadi masukan berharga dalam merumuskan strategi pencegahan. “Ini menambah wawasan kami, khususnya bagaimana bersama-sama mengurangi dan meminimalkan bullying yang terjadi di satuan pendidikan,” ujar Budi.

Bentuk Perundungan dan Tantangan

Budi menekankan bahwa perundungan tidak hanya berbentuk kekerasan fisik, tetapi juga bisa berupa tekanan psikis. Guru, orang tua, dan siswa perlu memahami berbagai bentuk perundungan agar tidak terjadi kesalahpahaman. “Jangan sampai setiap tindakan guru dianggap bullying, padahal itu bagian dari pendidikan. Guru juga jangan sampai takut memberikan pembelajaran yang baik kepada anak,” jelasnya.

Layanan Pendukung

Pemkot Yogyakarta telah menyiapkan sejumlah layanan untuk mendukung penanganan persoalan anak, di antaranya UPT Perlindungan Perempuan dan Anak (PPA), Komisi Perlindungan Anak Indonesia Daerah (KPAID) Kota Yogyakarta, serta Unit Layanan Disabilitas. Layanan ini diharapkan mampu memberikan pendampingan bagi anak-anak yang rentan mengalami marginalisasi, baik dari sisi fisik maupun sosial.

Budi menyambut baik inisiatif UNY dalam menggagas deklarasi Jogja Anti Bullying. Ia berharap gerakan ini tidak berhenti pada seremoni, melainkan menjadi gerakan berkelanjutan yang melibatkan seluruh elemen masyarakat. “Mudah-mudahan ini menjadi momentum, penyemangat, dan motivasi bagi kita semua untuk bergerak bersama mencegah bullying,” ungkapnya.

Peran Akademisi

Ketua Kajian Ilmu Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) UNY, Ariefa Efianingrum, menuturkan bahwa isu kekerasan di kalangan pelajar telah lama menjadi perhatian UNY. Sejak 2018, pihaknya melakukan penelitian tentang kekerasan pelajar di Kota Yogyakarta. “Ini menunjukkan kegelisahan kita. Yogyakarta adalah kota istimewa dengan budaya adiluhung, tetapi kita masih menghadapi tindakan kekerasan di kalangan pelajar,” kata Ariefa.

Hasil penelitian tersebut telah dipublikasikan melalui jurnal ilmiah, media massa, dan kegiatan sosialisasi. Deklarasi Jogja Anti Bullying menjadi langkah lanjutan untuk memperkuat komitmen bersama dalam membangun lingkungan pendidikan yang aman.

Pendekatan Budaya Lokal

Ariefa menambahkan, UNY juga mengembangkan pendekatan berbasis indigenous knowledge atau pengetahuan lokal dalam upaya mencegah perundungan. Nilai-nilai budaya Yogyakarta yang menjunjung tinggi kebersamaan dan harmoni diharapkan dapat menjadi solusi dalam menghadapi persoalan sosial. “Dengan pendekatan ini, harapannya Yogyakarta memiliki metode untuk mengatasi bullying yang berbasiskan pengetahuan dan budaya lokal,” ujarnya.

Harapan ke Depan

Deklarasi Jogja Anti Bullying tidak hanya menjadi simbol komitmen, tetapi juga diharapkan menjadi gerakan nyata yang melibatkan berbagai pihak. Pemerintah, sekolah, perguruan tinggi, orang tua, media, dan masyarakat luas diharapkan dapat bersinergi dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang bebas dari kekerasan. Gerakan ini juga diharapkan mampu memberikan perlindungan bagi anak-anak, meningkatkan kesadaran masyarakat tentang bahaya perundungan, serta membangun budaya saling menghargai di kalangan pelajar.

Dengan adanya deklarasi ini, Yogyakarta menegaskan diri sebagai kota pendidikan yang tidak hanya unggul dalam prestasi akademik, tetapi juga dalam membangun karakter dan lingkungan sosial yang sehat.