Rangkul Tangan dan Sunday Flow Hadirkan Kegiatan Belajar dan Beryoga di Sekolah Anak Jalanan

JAKARTA, BERNAS.ID – Rangkul Tangan (RANTANG) yang merupakan komunitas sosial yang berfokus dalam kontribusi dalam isu pendidikan, khususnya dalam meningkatkan literasi dasar anak-anak pra-sejahtera, berkolaborasi dengan Sunday Flow, sebuah komunitas yoga berbasis charity.

Kolaborasi ini dikemas melalui kegiatan bertajuk “Belajar dan Beryoga Bersama Adik di Sekolah Anak Jalanan”, yang dilaksanakan bersama adik-adik dari Sekolah Alternatif Anak Jalanan (SAAJA).

Sebanyak 30 volunteer Rangkul Tangan turut terlibat aktif dalam mendampingi 30 adik dari SAAJA yang berusia 6–9 tahun.

Rangkaian kegiatan diawali dengan sesi yoga bersama yang bertujuan untuk menciptakan suasana belajar yang lebih rileks, menyenangkan, serta membantu anak-anak lebih fokus sebelum memasuki sesi pembelajaran.

Baca Juga :Film “Nyanyi Sunyi Dalam Rantang” Karya Garin Nugroho Pertanyakan Arah Penegakan Hukum di Indonesia

Setelah sesi yoga, kegiatan dilanjutkan dengan pembelajaran membaca dasar yang dipandu oleh para volunteer.

Materi pembelajaran meliputi mengenal huruf, membaca kalimat sederhana, hingga membaca cerita.

Seluruh sesi pembelajaran dikemas menggunakan metode fun-learning, yang menjadi basis pendekatan pembelajaran yang diterapkan oleh Rangkul Tangan agar proses belajar terasa lebih interaktif dan ramah anak.

Sebagai penutup, kegiatan diakhiri dengan sesi Fun-Art, yaitu melukis nama di atas topi.

Sesi ini secara konsisten diterapkan dalam setiap kegiatan Rangkul Tangan sebagai bentuk pemberian ruang bagi adik-adik untuk bebas berekspresi, berkreasi, serta mengembangkan kreativitas mereka dalam suasana yang menyenangkan.

Baca Juga :RANTANG dan KAC Hadirkan Pembelajaran Menyenangkan untuk Anak-Anak Bantar Gebang

Melalui kolaborasi ini, Rangkul Tangan dan Sunday Flow berharap dapat terus menghadirkan kegiatan pembelajaran yang tidak hanya berfokus pada peningkatan kemampuan literasi, tetapi juga mendukung kesejahteraan emosional dan kepercayaan diri anak-anak dalam proses belajar.(FIE)