Edisi Nasional
Logo BERNAS.id Resmi - Media Nasional & Inspirasi Karir EksekutifBERNAS

Berita Nasional sejak 1946

NASIONAL

Tingginya Aksi Bullying di Sekolah, Kepsek SD Siap Memberantas

Oleh: Redaksi Bernas•13 Agustus 2017
Tingginya Aksi Bullying di Sekolah, Kepsek SD Siap Memberantas
Foto: Redaksi Bernas
RANGKUMAN CEPAT BERNAS
Sumber: journalist
"Sejumlah 84% anak Indonesia mengalami kekerasan di Sekolah. Angka tersebut lebih tinggi dari tren di kawasan Asia, yakni 70%. Hal tersebut disampaikan dalam seb..."

🗓️ Dipublikasikan pada 13 Agustus 2017.

Sebagian data dan informasi dalam artikel ini mungkin telah berubah sejak tanggal terbit. Lihat berita pendidikan terbaru →

HarianBernas.com – Sejumlah 84% anak Indonesia mengalami kekerasan di Sekolah. Angka tersebut lebih tinggi dari tren di kawasan Asia, yakni 70%.
Hal tersebut disampaikan dalam sebuah riset yang dilakukan LSM Plan International dan International Center for Research on Women (ICRW) yang dirilis awal Maret lalu.

Sementara itu, data Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI) pada tahun 2012 menunjukkan 87,6% siswa mengaku pernah mengalami kekerasan di sekolah. Dari angka itu,30% kekerasan dilakukan guru, 42% dilakukan teman sekelas dan 28% dilakukan oleh teman beda kelas.

KPAI juga menyatakan bahwa kekerasan terhadap anak tiap tahun selalu meningkat.

Data-data tersebut disampaikan dalam seminar ?Membangun Sistem Mencapai Sekolah Bebas Bullying? yang diikuti oleh Kepala Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Ngaglik, Sleman pada Selasa (8/8) silam di Aula UPT Pelayanan Pendidikan Ngaglik.

“Penting bagi setiap pihak supaya mengambil bagian dalam menggugah kesadaran untuk berperilaku antibully dalam lingkup sekolah.

Disadari atau tidak, sekolah memiliki peran yang sangat signifikan pada kehidupan seorang anak,” kata Liza Korniadi dari Rotary Club of Jogja Merapi kepada Bernas pada Senin (14/8).

Apalagi, lanjut Liza,  sebagian besar waktu anak dihabiskan di sekolah, sementara sekolah sendiri belum semuanya memahami bagaimana mengidentifikasi apakah sebuah perilaku itu termasuk bully atau tidak.

“Sekolah juga belum memahami bagaimana menanganinya apabila terjadi perilaku bully di lingkup sekolahnya dan apa yang dapat dilakukan untuk mencegahnya,” imbuhnya.

Sementara itu, Tri Novita Herdalena, S.Psi, Psikolog dari Puskesmas Ngaglik I, menyoroti adanya peningkatan masalah gangguan kesehatan jiwa pada anak, sementara sekolah sebagai sarana pengembangan intelektual siswa belum menjadikan masalah kesehatan jiwa sebagai prioritas.

“Bullying ini dapat memberikan masalah kesehatan jiwa pada anak berdampak,” kata wanita yang juga menjadi pembicara dalam seminar tersebut.

Acara yang diselenggarakan oleh Rotary Club of Jogja Merapi,  Puskesmas Ngaglik I & II, UPT Pelayanan Pendidikan Ngaglik, FKPPS (Forum Komunikasi Psikolog Puskesmas se-Kabupaten Sleman), dan FPK2PA (Forum Penanganan Korban Kekerasan Terhadap Perempuan dan Anak) ini ditutup dengan penandatanganan komitmen bersama seluruh Kepsek SDN Kec. Ngaglik dan pembagian buku modul ?Pencegahan dan Penanganan Bullying di Sekolah.” (Jay)

Bagikan artikel ini

WhatsAppTelegram